Univerzitet odnos sa mojim kartograf

S obzirom na razvoj znanstvenih i tehnoloških znanja, napredak i nove konfiguracije ugrađene tehnologije aplikacija u sve globaliziranom svijetu neophodno je unaprijediti akademsko obrazovanje ljudi u stanju da odgovori na različite teritorijalne zahtjeve, od kartografski perspektive sa etički stav, promišljeno, kreativne i inovativne procese u zarobljavanju, prijenos, analizu, upravljanje i predstavljanje prostornih informacija karakter; šta se danas odnosi na Map Maker.

Ovo je slučaj Metropolitan Tehnološkog Univerziteta u državi Čile, koji će se uskoro odnositi na Cartographer-Geomatics, profesionalca koji će se formirati iz godine 2014

Istorijski podaci

Pod pokroviteljstvom Sveučilišta u Čileu, institucije visokog obrazovanja nacionalnih, javnih i najstariji lik u zemlji (osnovana 1842) to je mjesto gdje počinje da postane evidentna potreba za profesionalce u oblasti geografije . To je tamo gde se kreira karijera Kartografije, zavisno od Odeljenja za geografiju navedenog doma studija.

Koji je mislio da je u ranim 1960, Čile zahtijevaju kvalifikovane za pravilnu zastupljenost i prenos postoje u elementima teritoriju, što je također bio važan stub za drugim disciplinama zahtijevaju kartografsko prikazivanje određenih pojava i / ili prirodni ili socijalni naučni procesi (ekonomisti, botaničari, geologi, urbanisti, doktori, između ostalog); pričamo o Map Maker-u.

Kasnije u deceniji 1980-a, iz reforme visokog obrazovanja u Čileu, stvoren je Professional Institute of Santiago (IPS). Kartografska trka sa Univerziteta Čile pripada ovoj novoj instituciji uzimajući u obzir savremene naučne i tehnološke aspekte tog vremena. Škola Mapping, a zatim, kao akademske jedinice je uređen za obavljanje nastave, istraživanja, proširenje i tehničku pomoć u okviru smjernica koje su sadržane u školi misije.

U godini 1993 stvara Metropolitan Technological University u državi Čile (UTEM) Institucija koja je do danas bio nasljednik i nasljednik na nasleđe karijere Mapiranje; Agencija je također poznat kartografi su sastavni način izvrsnosti, s naglaskom na naučnu, tehnološku i društvene svijesti o događajima koji se dešavaju u zemlji.

Kartografije, kao nauka u Čileu, postoji samo u UTEM institucija visokog obrazovanja države Čile i suočava sa novim izazovima ukazuje na evoluciju svojih akademskih baštine Professional Institute Santiago i Universidad de Chile

Metropolitan Tehnološki Univerzitet u državi Čile, kartografija i budućnost.

Danas, kao i kartografa, znamo da moramo koegzistiraju i interakciju s drugim stručnjacima Earth Sciences (geografa, geodezije, Geomensores, geomatici između ostalih), koji su zajedno uključeni u proces prikupljanja i analize podataka za različite svrhe, ali s obzirom na njihov disciplinski ciljeve izvan generacija kartografskih proizvoda; zadatak koji je ekskluzivni izvor za kartografiju.

Na osnovu svega je da se od tehnološke tačke naučno i sa vremenom zahtijeva sposoban profesionalni za planiranje, upravljanje, ocijeniti i razvijaju projekte koji doprinose znanje teritorije i rješenja za upravljanje i održivost kroz kvalitet podataka i efikasnost njegove reprezentacije.

Metropolitan Technological University u državi Chile svjesni ovog zahtjeva pretpostavlja izazov i posvećena kroz Školu kartografija doprinos nacionalnom razvoju uz pripremu budućih kartograf Geomatics.

Pažljivo šta se dešava u vanjskom okruženju, kao akademske jedinice i članovi Odbora Redizajn Kurikularni Karijera Mapping, mi postajemo dio pravovremeno uključivanje novih teorija, nove metodologije, znanja i korištenje vlastitih tehnoloških sredstava za njihov rad i što je najvažnije razviti u studenata i autonomne i interdisciplinarna istraživanja ulogu primjenom naučnih metoda i srodne tehnike.

Da bismo izvršili redizajn postojećeg kurikuluma, razmotrili smo mišljenje i doprinos ključnih entiteta za modeliranje i materijalizaciju idejnog kurikuluma u skladu sa potrebama zemlje. Akademici, studenti, poslodavci, kartografi profesije, stručnjaci Geosciences, između ostalog doprineli su svojim "zrno peska "

Zapravo, zajedno sa pomenutim redizajniranjem kurikuluma, ovaj novi izazov prati novi institucionalni obrazovni model, koji stavlja učenika u središte procesa učenja; smernica koja se primenjuje na različite univerzitete države Čile, na osnovu poboljšanja procesa nastave i učenja.

Naš izazov je takođe da postavite trenutni profesionalni kartograf i poboljšati budućnost kartograf geomatici diplomirao na UTEM kao sastavni srednju stručnu ključne profesionalac u procesima kartografske obrade, kartografske proizvodnje i upravljanja zemljištem učenika osnovnog obrazovanja i srodnih disciplina .

Sva ova rad Redizajna kurikuluma, mora se odražavati u sljedećem rezultatu:

Na kraju, spomenuti da je krajem kolovoza 2013 nastavnog plana i programa treba da bude odobren od strane različitih kolegijalni organi UTEM (Vijeća fakulteta, Akademski savjet i Savjet), uskoro će biti uključeni u akademske ponudu za prijem 2014, koja će biti snažna medijska kampanja, kao i druženje u susret slučajevima geotehnike.

članovi Odbora Kurikularni Redizajn Karijera Mapping, hvala ti na vrijeme provedeno na čitanje ovoj skici, i poziva vas, u slučaju da su vam potrebne dodatne informacije o radu razvijen, da kontaktiraju mailom esc.cartografia@utem.cl

U ime Komisije za redizajn kurikuluma u Kartografskoj trci, vrlo je ljubazno pozdravio čitalac;

JUAN NAVARRO MUNDACA

Diplomski student za kartografiju
Metropolitan Tehnološki Univerzitet u državi Čile
Santiago, Čile, avgust 2.013