Gvatemala i njen izazov da pronađe ulogu Akademije u teritorijalnom upravljanju
Odjeljenje za nauku i tehnologiju na Univerzitetu San Carlos u Gvatemali dobar je primjer rada koji akademska zajednica mora učiniti da bi profesija bila održiva u području teritorijalnog upravljanja. Ovo je naporan posao koji obično polako napreduje, ali poslije pregled koji sam napravio Prije tri godine dobro je znati napredak koji su postigli: između ostalog, prva matura i dvije regionalne konferencije.
Drago mi je da čujem od prve teze koje su objavljene na sajtu: Analiza urbanog rasta i promjene u korištenju zemljišta u periodu 1960-2006, i osnovni prijedlog za teritorijalne jedinice u najmanje četiri opštine conurbados sa Quetzaltenango (Salcajá, Olintepeque, La Esperanza i San Mateo).
Akademska ponuda trenutno je dostupna samo u zapadnom univerzitetskom centru (CUNOC), ali to je također dobro tako da početni utjecaj kapitala ne oduzima solidnost kakvu zahtijevaju ovakvi procesi u ranim godinama. Pored toga, sliv općina u regiji čini da ove karijere doprinose potrebama ovog područja u poljoprivredno-prehrambenim lancima, agrobiznisu, obnovljivim prirodnim resursima, ruralnom razvoju, upravljanju okolišem i upravljanju zemljištem.
Odjeljenje za nauku i tehnologiju promoviše najmanje tri trke:
- Agronom u poljoprivrednim proizvodnim sistemima
- Inženjer u lokalnom upravljanju životnom sredinom
- Tehničar zemljišnog istraživanja i inženjer upravljanja zemljištem
U slučaju trećeg i onog koji ima mnogo veze sa našim predmetom, nastoji da ponudi učenicima mogućnost da se akademski obučavaju kako bi rešili probleme zemlje sa tehničke, socijalne, pravne i ekonomske perspektive i osigurali dostupnost specijalizovane kadrove, da preuzmu aktivnosti u upravljanju teritorijom i projektovanje, izvršenje i kontrolu mjernih projekata, katastara, teritorijalnog planiranja, upravljanja zemljištem, upravljanja prostornim informacijama i bilo kojih drugih projekata društvenog razvoja i ekonomski razvoj nacije.
Dizajn kurikularnog prijedloga također je rezultat duboke analize rada geodetske profesije u različitim zemljama svijeta i nedavne evolucije koja je transformirala ovu profesiju zbog tehnološkog napretka i ekonomske globalizacije. Ovo ima prioritet u najmanje četiri područja:
|
topografija |
Disciplina koja pruža osnovno znanje za merenje, u opisu kopnene površine u lokalnom okruženju za različite primjene kao što su katastarske, agrarne i šumarske ankete, čestitka mreža. |
|
katastar |
Dati znanje za razvoj zaliha nepokretnosti s obzirom na fizički deo i pravno pomirenje za planiranje pravilnog razvoja zemlje i višestrukih namena. |
|
Geodezija |
Nauka o merenju i projekciji Zemlje i određivanju položaja objekata na njoj iu okolnom prostoru kao funkcija vremena, kao i proučavanje njenog polja gravitacije. |
|
Fotogrammetrija i daljinsko senzorisanje |
Disciplinska oblast koja pruža znanje za dobijanje, obradu i analizu prostornih informacija sa vazdušnih ili zemaljskih metričkih fotografija, kao i rukovanje i obrada digitalnih slika. |
|
GIS i Mapiranje |
disciplinski područje znanja generira predstavljaju grafički kao analogni i digitalni Zemljine površine, dobro koreliraju odabranih i naredio iz baze podataka ili numeričku konstantu informacija, omogućavajući interdisciplinarni rad. |
|
Geomatike |
Ona pruža znanja za hvatanje, skladištenje, vrednovanje, ažuriranje velike količine informacije o objektima na površini Zemlje, koji se odnosi na koordinatnom sustavu, uz primjenu informatičke vještine koje olakšavaju fleksibilno i integrisano upravljanje, također omogućava analize i donošenja odluka. |
Imao sam priliku da čujem od profesora i promotora ovog pokreta, njihov napredak, način opremanja laboratorija i neke od njihovih budućih perspektiva. Čini mi se sjajnim poslom, iako s mnogim izazovima u stvaranju uslova za reintegraciju rada i utjecaj na državnu politiku; Trebalo je vidjeti galamu koju su službenici RIC-a izazvali među studentima kada su im uzbuđeno rekli da certificiraju tehničare za katastar sa nekoliko sati obuke i bez zahtjeva za prethodnom obukom.
Nizozemska saradnja putem ITC-a i Nuffic-a učinila je sjajan posao u tome. U ovom trenutku, oko 30 nastavnika je već obučeno, mnogi od njih na master nivou i karijere postoje stabilno. Vizualizuje se potreba za više sistematizacije i vidljivosti postignutog; dati primjere: objaviti na mreži kategorizirano mapiranje akcija univerzitetskog nastavka tako da se zna gdje su projekti prakse svakog razreda, njihov opseg i proizvodi; na taj se način održava kontinuitet, izbjegava se raspršivanje napora i informacije postaju korisnije od jednostavnog zahtjeva.
Najvažniji napor u pogledu međunarodne vidljivosti jeste Kongres zemljišne administracije, za koji se predviđa da će svake dvije godine postići integrativni rad između državnih institucija, kooperativnih organizacija i privatnih kompanija. Bez straha da ću pogriješiti, vidim Gvatemalu u proaktivnoj ulozi u regiji, s neutralnom snagom okupljanja koja pokreće prevlaku da ujedini napore za ono što nam zaista treba, a ne nužno vođena međunarodnim projektima za koje dobronamjerni ponekad izgledaju kao da imaju revnost da se alociraju finansijska sredstva iz Sjedinjenih Država i Evrope.
Takođe, nova generacija diplomaca ima snažan izazov da formira proaktivnu uniju, koja napada invazivni sektor poslovanja, profesionalnih službi i močvara u državi. Sve dok se na modernizaciji države ne insistira u zakonima koji osiguravaju administrativnu karijeru, svake četiri godine nastavit ćemo vidjeti iste običaje političkog pokroviteljstva, naš najbolji ljudski resurs bit će izoliran u privatnim tvrtkama ili će emigrirati u bolja okruženja.
Nadam se za dvije godine da bih ostvario rezultate u skladu sa mojim optimizmom.
Više informacija možete dobiti na stranici Odsek za nauku i tehnologiju.
Više trka CUNOC-a
